Brickit egy csodálatos oktatójáték, de hiányzik a LEGO lényege?

Tartalomjegyzék:

Brickit egy csodálatos oktatójáték, de hiányzik a LEGO lényege?
Brickit egy csodálatos oktatójáték, de hiányzik a LEGO lényege?
Anonim

A legfontosabb elvitelek

  • A Brickit egy olyan alkalmazás, amely átvizsgál egy halom LEGO-t, és utasításokat generál új modellek építéséhez.
  • A Brickit segíthet a gyerekeknek, hogy visszataláljanak az eldobott LEGO készletekhez.
  • A szabad, ötletes játék és az irányított játék egyaránt értékes tevékenység.
Image
Image

Készítsen fényképet egy halom LEGO-ról a Brickit alkalmazással, és az azonosítja az összes kockát, és létrehoz egy listát a modellekről, amelyeket megépíthet velük – semmi fantázia kell.

A Brickit csodálatos, de a LEGO-nak nem az a célja, hogy felnyitja a gyerekek fantáziáját, nem csak az, hogy megtanítsa az utasítások követésére? Nézze meg bármelyik gyereket, amint a világ egyik kedvenc játékával játszik, és hamarosan letér a pályáról. Lehet, hogy elkezdik követni az utasításokat a LEGO Minecraft Panda Nursery megépítéséhez, de hamarosan szabad stílusban készülnek. Egy olyan alkalmazás, mint a Brickit, tompítja ezeket a kreatív késztetéseket? Vagy többről van szó?

A LEGO nagyszerű módja annak, hogy játékon keresztül fejlessze a gyermekek fejlődési képességeit. A LEGO fejleszti a finommotorikát, a látásmotorikát, a kétoldalú koordinációt és a vizuális észlelési képességeket. Amikor a gyermek saját LEGO-alkotásait építi, használja a képzeletét, de előnyei is vannak annak, ha modelleket másolunk” – mondta Michele Schwartz gyermekgyógyászati terapeuta e-mailben a Lifewire-nek.

Amikor egy gyermek alkotásokat másol le, akár a LEGO utasításaiból, akár egy olyan alkalmazásból, mint a Brickit, kénytelen használni vizuális észlelési képességeit. A vizuális észlelés a vizuális információ fogadásának, feldolgozásának és értelmezésének képessége. Ezek a képességek fontosak az olyan tanulmányi feladatokhoz, mint a kézírás, az olvasás, a helyesírás és a matematika. Fontosak az olyan valós feladatokban is, mint a vezetés” – mondja Schwartz.

Valamilyen irány jó

A rendezetlen játék mindenféle ötletes szórakozáshoz vezet. Csak nézze meg, mire képes egy pár gyerek egy régi, túlméretezett kartondobozsal, hogy lássa, meddig mehet el a dolog. De az irányított játék is értékes lehet, és nem csak az utasítások követésének megtanulásához.

Image
Image

"A LEGO-k pontosan azért azok, amilyenek, mert a játéklehetőségek szinte végtelen tárházát nyitják meg. De a helyzet az, hogy a legtöbben soha nem fedezzük fel mindegyiket." Mark Coster, az oktatójátékok alapítója és tevékenységi oldal STEM Geek, mondta a Lifewire-nek e-mailben. „Azok a gyerekek, akiknek több LEGO készletük van, valószínűleg csak dobálják a kockákat, miután kijátszották a készletüket."

Egy olyan alkalmazás, mint a Brickit, arra késztetheti a gyerekeket, hogy újraértékeljék a tégladobozukat. És persze, ha belekezdenek abba a dobozba, újra visszatérnek a saját világukba.

„A Brickit nagyszerű oldala tehát az, hogy megváltoztathatja a gyerekek nézetét az elfelejtett vagy elrejtett játékokról” – mondja Coster. "Újraélesztheti szenvedélyüket és nyomozói lelküket, finoman ösztönözve őket egyfajta újratervezésre. Mert valljuk be: a mai gyerekek figyelme annyira elterelődik, hogy az ilyen "játékok, amelyek életet lehelnek a régebbi játékokba", több mint kell."

Minden a kontextuson múlik. Coster rámutat, hogy a Brickit éppen azért értékes, mert egy olyan világban élünk, amelyet az alkalmazások és a képernyő egyéb digitális zavaró tényezői uralnak. Ez egy módja annak, hogy az alkalmazások látszólag megállíthatatlan vonzerejét visszaútként használjuk a valós játékhoz.

Amikor egy gyerek megépíti saját LEGO alkotásait, használja a képzelőerejét, de előnyei is vannak a tervek modellekről való másolásának.

"Egy olyan világban, amely nem annyira tele van zavaró tényezőkkel és digitális zajjal, a Brickit valószínűleg felesleges lett volna, ha nem kifejezetten káros" - mondja Coster. "Működési elve ellentétes az intuitív hatásokkal: azáltal, hogy néhány váratlan és nem nyilvánvaló játékutat mutat meg, valójában lezárja a nyílt végű játékot! A projektalapú nyílt végűség pedig a tanulás és oktatás pillére."

Coster azt javasolja, hogy használja az alkalmazást annak bemutatására, hogy ezek az elavult régi téglák hogyan változtathatók egyszerűen új dolgokká, pusztán a nézőpont megváltoztatásával.

Univerzális játékok

A Brickit nem az első kísérlet arra, hogy újra életre keltsék a régi LEGO-kat. Az ingyenes univerzális építőkészlet egy 3D-nyomtatott adapterkockákból álló készlet, amellyel Ön és gyermekei különböző építőjátékokból származó alkatrészeket csatlakoztathatnak.

Image
Image

Az egyik meglepetés az, hogy mennyi építőjáték létezik. A készlet lehetővé teszi a "LEGO, Duplo, Fischertechnik, Gears! Gears! Gears!, K'Nex, Rrinkles, Bristle Blocks, Lincoln Logs, Tinkertoys, Zome és Zoob" alkatrészek összekapcsolását.

A legtöbb gyerek megpróbálja összeházasítani a különböző játékokból származó alkatrészeket valamikor. A különbség itt az, hogy könnyebb, és sokkal nagyobb a valószínűsége annak, hogy ezeket a részeket ismét szétválasztják. Az ingyenes univerzális építőkészlet jobbnak tűnik, mint a Brickit abban a tekintetben, hogy bátorítja a gyerekeket a képzelet használatára.

Ajánlott: