Gyerekkora óta Nhon Ma nagyra értékeli tanulmányait, és bár szerencséje volt, hogy erőforrásokkal és eszközökkel rendelkezett az oktatásban való előrehaladáshoz, tudta, hogy a valóság nem mindenki számára egyforma.
Ma a Numerade vezérigazgatója és társalapítója, egy rövid formájú videós oktatási platform, amely a világ minden diákját személyre szabott, mesterséges intelligenciával működő oktatóval kívánja felvértezni. A 2018-ban alapított edtech vállalat videókat és interaktív tartalmakat hoz létre minden korosztályú tanulók számára különböző témákban.
"Alapvető meggyőződésünk, hogy a lehető legfiatalabb diákokkal akarunk dolgozni, hogy megkapják a szükséges megerősítést, bátorítást és támogatást" - mondta Ma a Lifewire-nek egy telefonos interjúban."Szeretnénk segíteni a diákoknak abban a bizalomban, hogy folytatniuk kell a STEM elsajátításához szükséges pályát."
A Numerade küldetése, hogy több diákot segítsen matematikai és természettudományi területeken, függetlenül a hátterüktől. A cég szeretné megszüntetni a lehetőségek hiányát a kevésbé szerencsés hallgatók számára, akik esetleg nem tudnak fizetni a korrepetálásért. A Numerade platformja több mint 1 millió videoleckét tartalmaz olyan tantárgyakból, mint a kémia, a közgazdaságtan, a geometria, a fizika és a számítástechnika. A cég egy online platformot és egy mobilalkalmazást kezel.
Gyors tények
Név: Nhon Ma
Kor: 39
From: South Central Los Angeles
Kedvenc játék: Contra, amely Nintendón is játszható.
A legfontosabb idézet vagy mottó, amely szerint él: „Kilépés. Ne lépjen fel. Tészta. Ne tészta. Túlságosan foglalkozol azzal, hogy mi volt és mi lesz. Van egy mondás: A tegnap történelem, a holnap rejtély, de a ma ajándék, ezért hívják jelennek.” – a Kung Fu Pandától
Az oktatás iránti szenvedély
Ma családja a 70-es évek végén kivándorolt Dél-Vietnamból, hogy Los Angeles legolcsóbb negyedében telepedjen le, amely akkoriban Dél-Közép volt. Ma felnőttkorában továbbra is a tanulmányaira összpontosított, és 2004-ben diplomázott a Columbia Egyetemen közgazdász és pszichológia szakon.
"Számomra az oktatás mindig is kulcsfontosságú volt az életben" - mondta Ma. "Anyám tanár volt Dél-Vietnamban, ezért az oktatást prioritásként kezelte. Ez lehetővé tette, hogy bekerüljek Los Angeles-i magániskolákba középiskolában, ami végül ösztöndíjakat és kolumbiai egyetemet eredményezett."
Miután néhány évig New York-i pénzügyi területen dolgozott, anya azt mondta, úgy találta, hogy ez a szakma nem tetszett neki. 2006 körül szerzett először tudomást a Google-ról, és azt mondta, hogy leginkább a technológiai óriásnál való munka vonzotta, mert fontosnak tartja az egyetemes hozzáférhetőséget. Néhány évig a Google értékesítés-finanszírozási részlegénél dolgozott.
Számomra az oktatás mindig is kulcsfontosságú volt az életben.
"Emlékszem, olvastam egy könyvet a Google történetéről, amelyben arról volt szó, hogy a vállalat hogyan fogja létrehozni a következő Excelt, de mindez online lesz" - mondta Ma. "Nem hittem el, de mindenképpen ugrálni akartam, és a Google-nak dolgozni."
Ma azt mondta, hogy a Google-nál végzett munka átformáló élmény volt karrierje során, és felnyitotta a szemét saját vállalkozásának lehetőségeire, amely a technológia révén tartós hatást érhet el.
Minden STEM-hallgató felhatalmazása az egész világon
A Numerade küldetésének koncepciózásakor Ma tudta, hogy a technológiát akarja használni az oktatási lehetőségek hiányosságainak megszüntetésére. A Dél-Kaliforniai Egyetemen folytatott tanulmányai során találkozott Alex Lee társalapítóval, egy korábbi önkéntes oktatóval, miközben a Google-nál dolgozott. Ugyanezt a fájdalmat érezve az oktatáshoz való hozzáférés terén tapasztalható eltérésekkel kapcsolatban, a páros kezdetben egy Tutorcast nevű céget alapított, amely egy technológiai platformon keresztül történő oktatás költségeinek csökkentésére összpontosított.
"Az oktatás iránti szenvedélyünk miatt jöttünk össze" - mondta anya. "Szeretnénk a korrepetálást a lehető legtöbb diák számára elérhetővé tenni."
Miközben ketten nem tudták csökkenteni a Tutorcast oktatási költségeit, Ma azt mondta, hogy az első cég koncepciói képezték az alapját annak, ami ma a Numerade. A Tutorcast platformja lehetővé tette az oktatóknak, hogy rögzítsék óráikat, hogy a diákok áttekinthessék őket. Ma azt mondta, hogy észrevette, hogy a diákok visszamennek az órákra, és többször átnézik azokat. A Numerade segítségével valódi oktatóktól származó tanulási tartalmakat akar szabadon elérhetővé és elérhetővé tenni a diákok számára világszerte. Azt akarja látni, hogy a korrepetálás előnyeit tömegekre szabják.
„Az aktív tanulás arról szól, hogy annyi ismétlést kapjunk, amennyire szükségünk van egy biztonságos helyen, még akkor is, ha ez az osztálytermen kívülről szól” – mondta. „A Numerade története az emberi potenciál és a a tudás felgyorsítása."
Ma elmondta, hogy a Numerade csapata eredményesebben dolgozott a járvány során, mivel a vállalat már távolról is működött. Ma és Lee-vel együtt a cég csapata jelenleg 12 alkalmazottból áll.
Adománygyűjtési szempontból vannak olyan feltételezések, amelyeket bizonyos alapítókhoz viszonyítanak másokhoz.
A Numerade igazi fókusza a kockázati tőke biztosítása volt. A vállalat az A sorozatú finanszírozási kör bevonását végzi, amely a következő hónapban zárul le, mondta Ma. Az edtech cég korábban 4,4 millió dolláros magvető kört zárt.
"Adománygyűjtési szempontból vannak olyan feltételezések, amelyeket bizonyos alapítókhoz viszonyítanak másokhoz" - mondta Ma.
Idén Ma elmondta, hogy a Numerade azt reméli, hogy világszerte több STEM-hallgató folytathat technológiai karriert. Úgy véli, hogy ez azzal kezdődik, hogy a diákok jobban bíznak az oktatási hátterükben.
És ha kíváncsi, Lee az, aki kitalálta Numerade nevét. Ma azt mondta, hogy szeretne rájátszást rendezni a számok és a Gatorade között, ahol a cég a hallgatók tanulmányait segíti. Okos, igaz?
